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构建产教融合、协同育人的人才培养新模式

作者:艺术学院 林学伟    来源:哈尔滨理工大学      发布时间:2017-05-23 08:09
 

  构建产教融合、协同育人的人才培养新模式,既是当务之急,又是长远大计,是加强学生创新实践能力培养的重要举措。实现产教融合不仅有利于提高学生的实践动手能力,又将为毕业生提供就业实习平台,扩大学生的就业渠道,增强他们参与社会竞争的能力和意识。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥其自身的资源优势和市场优势。
  2016年以来,艺术学院先后与北京吾尚智鼎文化发展有限公司和黑龙江意中意建筑装饰公司分别签订了校企合作协议。校企双方按照“资源整合、文化融合、产学结合”的协同育人模式,共建校内外文化产业项目实训课堂和实习基地,这既是落实教育部推进校企协同创新相关要求和《黑龙江省政府关于推进文化创意与相关产业融合发展的实施意见》的表现,也是切实增强学生创新创业能力、提升专业素质的基本途径。在双创时代,文化产业是推动创新创业跨越式发展的重要内容和抓手,文化“创客”正在成长为文化经济发展的新动力。高校是释放大学生“双创”活力的摇篮,文化企业沉淀的丰富产业项目服务经验,可为高校大学生的“双创”提供有力的指导和支持。
  目前,艺术学院正在和北京吾尚智鼎文化发展有限公司联合策划开展社会主义核心价值观暨文明城市公益海报设计大赛,中共哈尔滨市委宣传部为本次大赛的指导单位,我校和黑龙江省广告公司为主办单位,我们合作的企业和黑龙江省公益广告创作传播中心为承办单位,此次活动企业预计投入近10万元的资金来奖励获奖者。通过大赛能检验各高校人才培养的质量和层次,同时又扩大了我校的社会影响力。我们和另一个合作单位意中意装饰公司于3月11日举行了 “星备协同创新工场”启动仪式,双方互聘教师参与以后的项目指导工作,对学生的实训方式参考德国 “双元制教育”模式,实现学校理论教学与企业操作实训完美对接,为学生第二课堂延伸训练、创新创业训练、就业能力提升奠定良好的基础,构建产教融合、协同育人的人才培养新模式已初见成效。
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